رمال تيفي_فاطمة أمغناس (متدربة)
نظمت الأكاديمية الفرنسية بأيت ملول، دورة تكوينية لفائدة الأطفال في منهج Montessori. ويعتبر هذا المنهج، نظام تعليم الأطفال بطريقة تناسب نموهم و احتياجاتهم العمرية، هذه الدورة من تأطير الأستاذة حياة شورة مدربة منهج Montessori ، و صعوبات التعلم من الأكاديمية الفرنسية TePaPo.
ومن بين الشروط التي تخللت هذه الدورة، اولها تحديد سن الفئة المستهدفة (الأطفال) من الثالثة إلى اثنا عشر سنة و هي دورة لمدة شهرين، استفاد منها المشاركون من ميادين مختلفة و ذلك لإختلاف مجالات Montessori الخمس منها؛ حياة عملية، حياة حسية، بالإضافة إلى ركن اللغة، وركن الرياضيات، و ركن الجغرافيا.
و قد آبان المشاركون على اهتمامهم الكبير، و هذا يشرف الطفل، و يشرف أيضا المجتمع المغربي عامة و جهة سوس ماسة بشكل خاص. و أثناء هذه الدورة تخللتها انتاجات مهمة لهذا الفريق وبالموازة مع ورشات تطبيقية لخلق التفاعل بين المشاركين.
و في ما يلي مداخلات بعض المستفيدين:
حسناء أزود: أستاذة مادة الرياضيات الثانوي الاعدادي و أم لطفلين و بحكم ميدان اشتغالي، قد كنت مع الأستاذة حياىدة شورة في دورات أخرى لكن هذه الدورة لها بصمة خاصة سواء في تعاملي مع أبنائي أو تلاميذتي.
عبد الرزاق: مسير محل الألعاب السبب من حضور مثل هذه الدورات هو إيجاد طرق جديدة لشرح الألعاب التعليمية للآباء.
أمينة البناي: مسيرة مركز الدعم، أم لطفلين التحقت بدورة Montessori لأستفيد و أفيد أبنائي و أطفال المركز لوجود صعوبة التعلم لديهم.
أمل: مسؤولة القسم البيداغوجي في مدرسة خصوصية، بحكم أننا نشتغل بهذا النظام لدي رغبة في معرفة أحسن طرق العمل بها مع الأطفال، و ركن الجغرافيا أكثر ركن أعجبني.
نزهة لودعيري: أستاذة التعليم الثانوي الإعدادي و مدربة التنمية الذاتية و كوتش ممارس لصعوبات التعلم غايتي من الدورة تعلم هذا النظام و أركانه.
عطفا على ما سبق يتضح من كل هاته المداخلات، أن الموضوع بالغ الأهمية.
و اختتمة الدورة بتوزيع شواهد تقديرية، و أخد صور تذكارية.
